Loreto, profesora: "Si tus peques juegan a Roblox, por favor, revisa con quién hablan y qué hacen dentro"

 

Loreto en su vídeo de TikTok (@lapizarradeloreto)

La advertencia de una profesora sobre el uso de Roblox entre los más pequeños se ha vuelto viral. La docente pide a las familias vigilar chats, contactos y tiempo de pantalla tras detectar casos de riesgo y comportamientos adictivos en el aula


La creciente popularidad de Roblox entre niños cada vez más pequeños está encendiendo las alarmas de docentes y familias. Una de las voces que ha hablado del tema es Loreto, profesora y creadora de contenido educativo, que estos días se ha vuelto viral tras advertir de los riesgos ocultos detrás de un videojuego que, a simple vista, parece inocente.

 “Lo que estoy viendo ahora mismo con Roblox me tiene muy preocupada”, afirma en un vídeo que acumula miles de visualizaciones. Su mensaje no se centra en demonizar los videojuegos, sino en recordar que la seguridad digital sigue siendo un reto enorme cuando los menores navegan sin supervisión.

@lapizarradeloreto Roblox y niños de Primaria: lo que nadie te está contando (y deberíamos hablar YA) Cada vez veo más peques enganchados a Roblox… y cuanto más indagas, más claro queda que no es un juego inocente: chats abiertos, compras dentro del juego y cero filtros para niños tan pequeños. No es por alarmar, es por protegerles. Las adicciones también empiezan aquí y es importante que familias y docentes lo sepamos. Si tus peques juegan, por favor, revisa con quién hablan y qué hacen dentro. La prevención es clave. #Roblox #SeguridadDigital #EducaciónPrimaria #DocentesDeInstagram #Familias ♬ sonido original - La pizarra de Loreto

Chats abiertos, perfiles falsos y casos denunciados

Roblox se ha convertido en un espacio masivo donde participan millones de usuarios, incluidos niños de Primaria y preadolescentes. La profesora subraya que esta enorme comunidad actúa como imán tanto para menores como para adultos que no deberían estar ahí. “Cuando un videojuego reúne a tantos menores, también atrae a personas que se esconden tras perfiles falsos”, explica.

En su vídeo menciona que ya existen investigaciones, denuncias y advertencias oficiales sobre adultos que acceden a los chats internos para contactar con menores. Para ella, este es uno de los principales riesgos: la falta de filtros eficaces que permitan a los más pequeños detectar situaciones peligrosas.

La otra cara del problema: la adicción

Otro punto que recalca Loreto es el impacto que está viendo en el aula. Varios estudiantes solo hablan de Roblox, estructuran su ocio alrededor del juego y muestran dificultades para desconectar. “La adicción no es solo al alcohol y a las drogas, también puede ser a un videojuego”, recuerda, destacando que algunos menores llegan a gastar dinero real dentro de la plataforma y se frustran cuando no pueden jugar.

Describe una situación cada vez más frecuente en las familias: niños que, sin una pantalla delante, no saben a qué dedicar su tiempo. Para ella, este desequilibrio es una señal clara de alerta que debe atenderse desde casa y desde la escuela.

Supervisión activa y límites: el consejo de la docente

La profesora insiste en que no se trata de generar alarma injustificada, sino de asumir la responsabilidad adulta en la educación digital. “Si vuestros hijos juegan a Roblox, revisad con quién hablan, mirad los chats internos y supervisad el tiempo de uso”, sostiene. Pide especialmente evitar que los niños metan dinero dentro de la aplicación, una práctica que, según advierte, agrava la dependencia del juego.

Aunque reconoce que los menores tienen derecho a divertirse, su postura personal es clara: “Yo no lo recomiendo en absoluto, ni para primaria ni para adolescentes”, declara, argumentando que el juego “abre más puertas de riesgo que de aprendizaje”.

Un debate urgente en familias y centros educativos

El llamamiento de Loreto ha reabierto la conversación sobre el uso de plataformas online entre menores y el papel de los adultos en su acompañamiento. Su enfoque, centrado en la prevención, está resonando especialmente entre docentes que observan situaciones similares en sus aulas.

“No es por alarmar, es por protegerles”, insiste. Para ella, la clave está en supervisar, poner límites y fomentar alternativas de ocio que no dependan exclusivamente de la pantalla. Su mensaje final pretende recordar lo esencial: los niños pueden jugar, pero también tienen derecho a estar seguros.

ACyV


Por ejemplo, en Estados Unidos, fiscales de Kentucky y Texas han advertido sobre riesgos para los menores en la plataforma.

 Otros países, entre ellos Turquía, Irán y China y Rusia han prohibido Roblox por distribuir propaganda LGBT y material extremista.












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